Das Leuchtturm-Elternprogramm
Seit Dezember 2021 haben wir in der Ambulanz für Familientherapie am Institut für Psychosoziale Prävention ein neues mentalisierungsbasiertes Programm für Eltern mit psychischen Belastungen im Online-Setting implementiert.
Ziel des Programms
Das mentalisierungsbasierte Leuchtturmprogramm (Byrne & Lees, 2017) wurde auf der Grundlage der Mentalisierungsbasierten Therapie (MBT; Taubner, 2019) entwickelt. Schwerpunkt der Behandlung ist es, Schwierigkeiten in der Beziehung zwischen Eltern und Kind zu verbessern. Die Zuschreibung negativer Affekte auf das Kind soll unterbrochen und einem Misshandlungsrisiko vorgebeugt werden. In dem Programm werden Eltern metaphorisch als Leuchtturm für ihre Kinder verstanden. Wenn der Leuchtstrahl des Leuchtturms voll erstrahlt (Mentalisierungsfähigkeit), können Eltern ihr Kind gut wahrnehmen, sich einfühlen und auf dieser Basis adäquat auf die Bedürfnisse des Kindes eingehen.
Das Ziel des Leuchtturmprogramms ist es, den Eltern zu ermöglichen v.a. in belastenden Situationen (z.B. bei Stress, in einer depressiven Krise) ihren Leuchtstrahl leuchten zu lassen und eine gute Beziehung mit ihrem Kind gestalten zu können bzw. Konflikte lösen zu können.
Aufbau des Programms
Das Programm besteht aus 8 wöchentlichen Gruppensitzungen und 3 begleitenden Einzelsitzungen, die Online stattfinden. In den Gruppensitzungen stehen die Psychoedukation, Übungen und Rollenspiele und gemeinsames Nachdenken oder Reflektieren über unsere Beziehungen als Eltern zu unseren Kindern im Mittelpunkt. In den Einzelsitzungen können Inhalte aus den Gruppensitzungen sowie individuelle Themen vertieft werden.
Begleitend zu den Gruppen- und Einzelsitzungen bekommen die Teilnehmer:innen ein Smartphone für den Zeitraum des Programms auf dem Sie tägliche Abfragen und Übungen begleitend zum Programm erhalten. Dies soll die Gruppenarbeit vertiefen und den Transfer des Gelernten in den Alltag einüben und stärken.
Darüber hinaus können die Teilnehmer:innen die Informationen auf dieser Webseite und insbesondere die programmbegleitenden Metaphern und Videos nutzen.
